2025年，河南省将迎来全新的志愿填报模式，即“院校专业组”。对首年面对新模式的高三考生来说，了解、准备、填报……每一项任务都是挑战。

       知道什么是“院校专业组”及其特点，对考生们做好前期准备和后期填报有着重要的作用。一起来了解！

       与传统志愿相比，“院校专业组”有哪些变化？

       “院校专业组”是目前大部分高考综合改革省份实行的志愿填报模式之一。以下通过其他已实施省份的实行情况，来看看“院校专业组”志愿与传统志愿的区别。

       两种模式对比表

       传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位，每个学校下可以填若干个专业志愿和是否服从专业调剂志愿。

       “院校专业组”模式则以“院校专业组”为一个志愿单位。“院校专业组”指的是某普通高校对考生选择性考试科目要求相同的专业（类）的组合。

       一所院校可设置一个或多个“院校专业组”，每个专业组内可包含数量不等的专业（类）。同一专业组内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。

       举例来说，假如有两位不同省份的考生，均报考了苏州大学且专业志愿相同，但实行传统志愿省份的考生与实行院校专业组志愿省份的考生，他们的填报方法是不同的。详见下表：

       传统志愿填报示例表

       “院校专业组”填报示例表

       注：以上表格仅供示例，不代表真实志愿填报表样式

       同样的学校和专业，传统志愿可以将6个专业均填在1个学校志愿中；“院校专业组”志愿下，6个专业分别属于不同的3个专业组，填报时也就分成了3个志愿。

       “院校专业组”的特点是什么？

       通过以上对比，不难发现“院校专业组”的三个特点。

       特点一：一所院校可设置多个“院校专业组”，每个组内可包含数量不等的专业。

       如：苏州大学在某个实行“3+1+2”选科模式省份的物理类设置了3个专业组，其中，05专业组包含应用心理学、建筑学、风景园林3个专业；07专业组包含了通信工程在内的20多个专业；09专业组只包含了护理学1个专业。

       特点二：同一院校专业组内的专业选考要求相同。

       如：苏州大学物理类05专业组，要求首选物理，其余科目不限；09专业组，要求首选物理，再选化学。