艺术学院

舞蹈表演（本科）

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有舞蹈表演行业相应岗位必备的基础理论知识和基本技能，具备舞蹈表演能力，从事舞蹈表演、节目组织策划与管理、艺术培训、群众文化辅导等工作的高素质技术技能型人才。

适宜就业方向

演出团体、演出场所进行表演活动的各类演员；在中、小学、青少年宫及社会艺术培训机构的舞蹈教师；在城市社区、社团的文化站、基层企业工会等单位的舞蹈工作者；在舞蹈相关文化产业领域进行创新创业。

核心课程

中国古典舞、中国民族民间舞、中国舞技术技巧、现代舞、芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞基训、中国舞蹈史与作品赏析。

舞蹈表演（专科）

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有舞蹈表演行业相应岗位必备的基础理论知识和基本技能，具备舞蹈表演能力，从事舞蹈表演、节目组织策划与管理、艺术培训、群众文化辅导等工作的高素质技术技能型人才。

适宜就业方向

演出团体、演出场所进行表演活动的各类演员；在中、小学、青少年宫及社会艺术培训机构的舞蹈教师；在城市社区、社团的文化站、基层企业工会等单位的舞蹈工作者；在舞蹈相关文化产业领域进行创新创业。

核心课程

中国古典舞基训、中国民族民间舞、中国舞技术技巧、中国民族民间舞基训、芭蕾基训、音乐基础理论、视唱练耳基础、中国舞蹈史与作品赏析

环境艺术设计专业（专科）

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握专业基本理论和造型、设计表现的基础知识能力，面向室内设计、展示设计、景观设计领域的技术人才。

主干课程

工程制图、景观设计基础、计铺3D、建筑设计初步、居住空间设计、中外建筑史、园林景观设计、展示设计、公共空间设计、办公空间设计。

毕业生就业方向：

环境设计专业的毕业生可从事室内设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计、景观设计等环境设计方面的工作，或者通过参加专升本考试继续深造。

视觉传播设计与制作专业（专科）

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握视觉传播设计与制作专业必备的基本理论等专业知识，具备视觉传播设计与制作、设计实践操作等能力，从事视觉传播设计、出版、编辑等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程

计铺3D、POP设计、版面编排设计、文字创意设计、标志设计、装饰设计、插图艺术设计、包装设计、招贴广告设计。

毕业生就业方向：

视觉传播设计与制作专业的毕业生主要从事广告、出版、包装、企业形象等平面设计和新媒体视觉传达设计等工作。

音乐表演专业（专科）

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有音乐表演行业相应岗位必备的基础理论知识和基本技能，具备歌唱、演奏、舞蹈等舞台表演能力，从事音乐表演、节目组织策划与管理、艺术培训、群众文化辅导等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程

中国音乐欣赏与史论，西方音乐欣赏与史论，基础和声，形体舞蹈，艺术概论，基本乐理，视唱练耳

毕业生就业方向：

音乐表演专业的毕业生可从事音乐表演、节目组织策划与管理、艺术培训、群众文化辅导等方面的工作，或者通过参加专升本考试继续深造。

音乐表演（本科）

一、培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演专业的基本理论和音乐基础知识，具备音乐表演或舞蹈表演等艺术实践能力，能够从事音乐表演、及音乐相关文化产业工作的高素质应用型人才。

二、核心课程及主要实训

核心课程：声乐/器乐/舞蹈、基本乐理、视唱练耳、基础和声、中国音乐欣赏与史论、西方音乐欣赏与史论、中国民间音乐概论、曲式、复调。

主要实训：声乐重唱/合唱表演训练、键盘重奏表演训练、器乐重奏表演训练、舞蹈剧目编创与排练、合唱团指挥训练、录音与混音、合唱排练实践、舞蹈排练实践、器乐排练实践、汇报演出等。

三、就业方向

专业文艺团体演唱(奏)员；中、小学音乐教师；社会儿童艺术培训机构、青少年宫的音乐教师；各地市县文化局、文化站、基层厂矿企业工会人员；文化传播公司、广播电视、唱片公司的电子音乐制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑人员；相关文化产业创新创业等。

服装与服饰设计专业

培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握服装设计学基本理论和基础知识，具有服装与服饰设计、工程和品牌管理的基本技能，能够从事服装设计领域工作的高素质应用型人才。

主干课程：

中外服装史、服装设计概论、服装材料学、初级立体剪裁、女装纸样设计、男装与童装纸样设计、服装款式设计、服装画技法I、服装画技法II、女装工艺、男装工艺、服装CAD、服装制作、高级立体裁剪、服装与服饰系列设计。

毕业生就业方向：

服装与服饰设计专业毕业生可从事服装与服饰设计与开发、服装结构工艺流程、服装品牌策划、服装陈列、时尚买手、形象设计、时尚设计、服装流行趋势分析师等等工作，以及考取服装设计类、服装理论类硕士研究生。

可以报考的证书：

服装设计师资格证、服装陈列师资格证

视觉传达设计专业

培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握设计学的基本理论和专业知识，具备视觉传达设计的基本技能，能够从事平面及新媒体设计、项目实施的高素质应用型人才。

主干课程：

现代设计史、设计美学、图形创意、版面编排设计、广告招贴设计、展示设计、包装系列方案设计、CIS设计、数码插图设计。现代制作、新媒体UI案例设计、包装容器结构设计、计辅PS、计辅CDR、POP设计、数码设计、装饰装置设计、印刷工艺、丝网印工艺、专题设计。

毕业就业方向：

视觉传达设计专业的毕业生主要从事广告、出版、包装、企业形象等平面设计和新媒体视觉传达设计工作。

可以报考的证书：

平面设计师、广告设计师、网页设计师、广告策划师、插画设计师、软装配饰设计师等。

环境设计专业

培养目标：

培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握环境设计专业必须的专业文化基础理论和专业技术，能够从事室内空间与室外空间设计，并具备项目实施的高素质应用型人才。

主干课程：

中外建筑史、三大构成、现代设计史、人机工程学、工程制图、设计美学、建筑初步、建筑装饰材料施工工艺、居住空间设计、商业空间设计、景观设计基础、景观工程设计、居住区景观设计。

毕业生就业方向：

环境设计专业的毕业生可从事室内设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计、景观设计等环境设计方面的工作，以及考取艺术类、文学类和工程管理类硕士研究生。

可以报考的证书：

二级建造师、消防工程师、景观设计师、室内设计师、工程预算证等。