美术学院

美术学专业

一、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神，具备美术教育、美术创作等方面的基础知识，能够在初、中等学校进行美术教学和教育研究的教师和其他教育工作者以及在文化及经济建设等行业从事美术创作及与美术相关工作的人才。

（二）规格要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理；有为国家富强、民族复兴而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。

2、具有扎实的美术绘画基础知识、基本理论、基本技能；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。具有独立获取知识的能力和创新能力，具备较好的适应能力并具备从事本专业及相邻专业工作的基础能力和素质。

3、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的方法；具有一定的外语和计算机应用能力。

4、具有一定的体育和国防基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。具有健康的体魄和健全的心理素质，达到国家相关学生体质健康标准要求。

5、掌握现代教育思想和科学教育理论，接受较严格的教育教学实践和教学技能的训练，具备从事教师职业的素质和教书育人的能力，初步掌握教育管理和教育教学的方法和手段。

二、学制、学位与学分要求

学制：本专业学制四年，学习年限3－6年。

学分要求：学生必须修满专业培养方案规定的160学分,。其中通识必修课程43学分，通识选修课程12学分，专业必修课程65学分，专业选修课程20学分，师范类必修课12学分，师范类选修课8学分。达到学位授予条件者授予艺术学学士学位。

三、主干课程

素描、色彩、油画、外国美术史、版画、漆画、雕塑、书法、中国美术史、国画等

四、就业方向

适合在教育、基础教育、文化及经济建设等行业从事美术教育，美术创作及与美术相关工作的人才。

视觉传达设计专业

一、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神，具备视觉传达设计专业必须的基础理论和基本技能以及现代信息技术等方面基础知识，能在视觉传达设计等行业从事设计、制作及管理工作的人才。

（二）规格要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。

2、具有扎实的艺术设计基础知识、基本理论、基本技能；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。具有独立获取知识的能力和创新能力，具备较好的适应能力并具备从事本专业及相邻专业工作的基本能力和素质。

3、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的方法；具有一定的外语和计算机应用能力。

4、具有一定的体育和国防基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。具有健康的体魄和健全的心理素质，达到国家有关学生体质健康标准要求。

5、培养掌握一定的设计理论和方法，懂得设计科学，具有较好的设计素质和各种设计技能，具备基本的设计组织管理能力，获取信息、处理信息的能力，并有较强的使用现代技术能力的应用型人材。

二、学制、学位与学分要求

1、学制：学制四年，学习年限3－6年。

2、学位：达到学位授予条件者授予艺术学学士学位。

3、学分要求：学生修读总学分实行附加学分制。学生需修满教学计划规定的150学分, 才能毕业。教学计划学分：通识必修课程43学分，通识选修课程12学分，专业必修课程,65学分，专业选修课程30学分。

三、主干课程

造型基础、现代设计史、平面构成、造型基础、立体构成、图案设计、电脑设计、图形设计、艺术文本研究、色彩构成等

环境设计专业

培养目标

环境设计专业是培养适应艺术设计领域环境专业的专门人才。本专业方向以研究环境和室内外空间设计为主攻方向。要求学生掌握和运用环境艺术设计的基础理论及相关学科知识，掌握中外人文历史、环境文化、室内外空间设施和规划的基本知识和理论。培养具有自主创新精神与设计思维能力的、素质全面的、能够从事室内设计、城市景观与园林设计及公共艺术品设计的复合型专业设计人才。本专业以艺术学理论为基础，以环境艺术为专业发展方向，培养适应规划、室内装饰、公共景观及公共艺术行业生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。

培养要求

通过专业课程的学习，使学生使到两方向的能力要求

1、具备学习、实践创新的能力。掌握学习的方法，具备利用多途径查询文献、获取信息的能力；具有知识运用能力，能够从实践中发现问题、提炼问题，通过理论分析、科学试验等研究途径，提出解决问题的路径、方案；掌握开展工程实践的技术方法，了解环境艺术设计的设计、践行流程，具备从事环境艺术及其相邻专业的设计、施工、管理、研发等工作的能力；具有创新性思维能力，初步养成大胆探索解决问题新思路的习惯；具有较强的创新意识和进行环境艺术设计工程项目设计、技术改造与创新的基本能力。

2、具备交流合作、组织协调能力。具有较强的图形表达、文字表达、语言表达能力，掌握基本的交流沟通技巧，具有学科内、跨学科、多学科领域以及跨文化背景合作的能力；熟悉艺术设计及相关学科的历史知识，了解国内外艺术设计发展动态，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，具有综合分析、协调解决建筑室内外环境的使用、改善及发展等相关问题的能力；掌握一定的城市规划设计、风景园林设计等相关学科的基础知识，了解工作流程及相关政策法规，具备独立完成中小型工程、协作完成综合型工程的项目设计与施工管理能力。

主要课程

    人类居住环境之动态、环境设计概论、建筑史、设计史、建筑设计、建筑制图、园林设计 、室内设计 、景观和绿色城市主义 、场地环境评估原理、人机工程与人类因素、中国美术史

就业去向

    各地建委、设计院，大、中、小型设计、装饰、装潢和建筑公司，各大相关产业公司专业项目部，各级、各类专业院校的教师，社会相关专业美术培训机构和公司，建筑建材相关公司或企业部门，同时也具备自主创业能力。

数字媒体艺术专业

一、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养适应现代化社会需要的德、智、体、美、劳的应用型人才。通过四年的学习使学生能掌握数字媒体的相关专业知识、具有艺术设计能力和数字媒体技术应用技能，能从事多媒体作品制作、音视频编辑合成、网页设计制作、游戏人物场景设定等设计方面的工作。

（二）规格要求

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为实现设计兴国、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的设计精神。

1、培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应数字媒体技术发展需要，掌握数字媒体核心技术，具有艺术创意能力，从事数字媒体技术开发及制作，以及其他计算机、媒体、网络交叉领域工作的高级复合型人才。

2、培养具有扎实的数字媒体技术，具有获取、处理、应用多媒体信息技术的鉴赏能力和艺术设计能力，能胜任在图形图像设计、影视前期后期制作、网络媒体制作以及在游戏动画设计等产业，能从事数字媒体设计及研究等方面工作的高级设计制作人才。

3、培养学生具有分析和解决问题的能力，具有一定的策划能力、设计开发及制作的能力。

4、培养学生具有扎实的综合素质和基本技能，具有文学、美术学、艺术设计、英语等基础学科的知识。

5、培养学生具有全面的数字媒体技术和应用能力，具有数字图像、数字声音、数字视频和编辑制作能力，能进行二维动画、特效和三维动画、特效的设计与开发，具有一定的数字艺术创新能力、设计制作网络游戏、视频和网页的能力。

二、学制、学位与学分要求

1、学制：学制四年，学习年限3－6年。

2、学位：达到学位授予条件者授予艺术学学士学位。

3、学分要求：学生修读总学分实行附加学分制。学生需修满教学计划规定的150学分, 才能毕业。教学计划学分：通识必修课程43学分，通识选修课程12学分，专业必修课程,65学分，专业选修课程30学分。

三、主干课程

 造型基础、现代设计史、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、摄像基础、艺术文本研、数字媒体表现基础、数字媒体创意思维等