生物科学与技术学院

生物科学专业

一、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养身心全面发展，具有生物科学专业相关基本理论和实践技能，掌握教师基本教育理论和教学技能，能适应基础教育和相关企事业单位工作要求的应用型人才。

（二）规格要求

1．掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱祖国，具有为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和奉献精神。

2．热爱教育事业，具有坚定的教师职业信念和高尚的教师职业道德；掌握教育学、心理学等教育基本理论，掌握现代教育技术，会讲普通话，且达到二级乙等以上；具备教师的基本素养、基本技能以及施行素质教育和基础教育新课程教学的能力。

3．掌握生物科学相关课程的基本理论与基本实验技能，并具有创新精神和实践能力以及较强的自学能力和环境适应能力。

4．熟悉国家有关教育方针、政策和法规；了解中小学及职业中学教学改革与发展的动态以及发展趋势；掌握基本的科研方法，具有从事生物科学领域研究的能力。

5．掌握一门外国语和一定的计算机操作技能，具有一定阅读本专业外文书刊和运用计算机处理信息的基本能力。

6．具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美等全面发展的高素质教师教育人才。

二、学制、学位与学分要求

1．基本学制4年，弹性学制 3-6年。

2．符合国家学位规定和我校学位授予条件者，经校学位委员会审核通过，可授予理学学士学位。

3．总学分160学分，其中师范类专业教师教育类课程（不包含见习、实习）不少于20学分。

三、主干课程

植物生理学、专业外语、普通生态学、生物统计学、昆虫学、鸟类学、植物组织培养技术、免疫学、神经生物学、植物营养学、发育生物学等

四、就业方向

能在科研机构、学校及企事业单位等从事科学研究、教育教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

生物技术专业

一、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养具有生物技术专业基础理论和基本技能，能在相关教学、科研机构从事科学研究或教学工作，能在农、林、牧、环保、园林、医药、食品等行业的企、事业和行政管理部门从事应用研究、技术开发、行政管理等工作的专门人才。

（二）规格要求

1、素质结构要求

热爱祖国，遵纪守法，有为国家和民族复兴奋斗的使命感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德以及良好的身体素质和心理素质；具有求实创新和团结协作的精神；热爱本专业，具有较强的敬业精神和社会适应能力；具有人文精神、科学精神和较高文化修养；具有基本科学素养和创新思维，掌握科学研究的基本方法。

2、能力结构要求

具备较强的自学能力、良好的表达能力和一定的社交能力；基本掌握一门外语和计算机应用技能，并达到规定的等级要求；具备系统的认知能力、综合应用知识解决问题的能力，掌握基本的科学研究方法。

3、知识结构要求

熟悉数学、物理、化学等方面的基础知识；掌握生物化学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、微生物学等基础生物学方面的基本原理和实验技能；掌握基因工程、细胞工程、发酵工程等生物技术方面的基本原理和相关技能；了解生物技术及其产品开发的基本技术和方法；了解生物技术的理论前沿、应用前景以及生物技术产业发展状况；掌握文献检索基本方法，掌握撰写论文的基本方法。

二、学制、学位与学分要求

1.学制：4年，学生可在3-6年完成学业。

2.毕业标准：符合《包头师范学院本科学生毕业标准》要求，准予毕业。

3.授予学位：符合《包头师范学院学士学位评定工作细则》要求，授予理学学士学位。

三、主干课程

无机及分析化学、高等数学、有机化学、普通物理、生物化学、遗传学、微生物学、细胞生物学、基因工程、分子生物学等

四、就业方向

能在工业、食品、农业、林业、畜牧业、渔业、环保、园林等行业的企事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专门人才。