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早期教育
培养目标
本专业以立德树人作为根本目标,培养德、智、体、美、劳全面发展,能适应新时代高质量早期教育事业发展,热爱婴幼儿,热爱早教事业,具有健全的人格,较好的人文科学素养,精益求精的工匠精神,具备良好的教师素养与职业道德,具有先进的保教理念和科学文化素养,掌握早期教育专业知识和技能,“师德好、专业精、技能优、素质高”,能够在早教机构、托幼机构、社区和母婴行业等相关领域从事0-3岁婴幼儿照护、保育、教育等工作的保教人员。
专业优势 主修课程
婴幼儿生理与保健护理、婴幼儿营养与喂养、 蒙台梭利教学方法、感觉统合训练、婴幼儿心理发展、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿游戏指导、亲子教育活动设计、早期教育课程与活动设计、婴幼儿家庭教育与指导、早期阅读与指导、早期教育环境创设等。
实习实训
专业教育注重动手实践能力的培养,既有专业课程的课内实训,又有到早教中心、亲子园等一线机构开展的集中实习。专业课程实训主要有婴幼儿营养评估与喂养指导、 婴幼儿心理发展特点分析、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿游戏指导、亲子教育活动设计、蒙台梭利教学方法、婴幼儿感统实训,集中机构实训有1周的认识实习、4周的跟岗实习和24周的顶岗实习。
校内拥有婴幼儿照护实训室、早期教育智慧实训中心、绘本阅读实训室、亲子游戏实训室、感觉统合实训室、蒙台梭利早期教育实训室等良好的实训教学条件,同时,联合多家托育、亲子园、社区育婴站等各类托幼机构,建立不同类型、不同性质、不同地域的专业实践基地,保障了专业人才实习就业需求。