美术系

  美术教育专业

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应学前教育改革发展需要；具有德智体美劳综合全面素质、掌握先进学前美术教育理念、具有过硬保教实践能力和较高美术专业素养；胜任幼儿园保育、教育、管理和科研工作、能独立承担各级各类教育机构儿童美术教育任务的高素质技能型人才。

主要课程：造型基础、绘画应用、手工应用、风景写生、艺术考察、创作与应用（毕业创作）、中外美术简史、幼儿美术欣赏、书法、学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生与保健、幼儿园教育活动综合设计、学前儿童美术活动指导、幼儿园环境设计与布置、音乐与幼儿音乐欣赏、钢琴与幼儿舞蹈创编、幼儿文学、教师口语等。

就业方向：各级各类幼儿园、小学、学前教育机构、早教机构、儿童美术教育培训机构、学前艺术教育管理部门、学前艺术教育研究部门、各级各类文化创意工作室、装饰设计公司、广告公司、少儿读物出版公司及与学前教育和美术教育相关的服务行业。

创新创业工作室教学模式：“工作室教学模式”目前美术教育专业的主要形式，是将美术专业课程与承担幼儿园或企业的实际项目相结合，由专业指导教师负责，由有相同兴趣爱好的学生自愿报名而组成团队，以企业项目制的形式完成相关教学任务。目前美术教育共设立八个专业方向的工作室，分别是：“手工工作室”、“插画工作室”、“陶艺工作室”、“禾急草监工作坊”、“品艺工作坊”、“书法工作室”、“国画工作室”、“油画工作室”。2019年，美术系申报成功河北省高等职业教育创新发展行动计划《省级技术技能大师工作室——羊毛毡创意手作》和《民族文化传承与创新专业示范点---书法文化传承与创新项目》，以上教学模式着重培养学生在项目制中的创作力、协作力、创业能力，毕业后就业和创业效果良好。

禾急草监工作坊（创新创业工作室之一）获得第五届大学生艺术展演国家级三等奖

 禾急草监工作坊（创新创业工作室之一）获得第五届大学生艺术展演省级一等奖

环境艺术设计专业

培养目标：本专业立足京津冀经济发展和社会需要，培养学生具备与环境艺术设计专业相关的艺术素养与鉴赏能力、设计思维和表现能力；培养学生能够从事室内外装饰设计、居住环境设计、公共空间设计、景观设计、展示陈列设计等工作；培养学生具有良好的职业道德、协作意识、团队精神，使学生成为能适应环境艺术设计行业需求的可持续发展的高等技术应用型人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、视觉元素构成、设计概论、图形语言、photoshop设计与制作、空间构成与透视、手绘效果图表现技法、环艺软件制作、室内空间设计、展示空间设计、园林景观与小品设计、家居空间设计等课程。

就业方向：学生毕业后能在广告设计、家装设计、建筑设计、等企事业单位胜任各类装饰的规划、设计、施工和广告公司的广告设计等工作。据其他院校毕业生的就业率来看，室内艺术专业的毕业生就业率几乎达到百分之百。

就业岗位： 室内设计师、助理室内设计师、室内设计绘图员、从事与本专业或艺术设计相关的其他工作。

   环艺专业毕业作品效果图展示

      环艺专业学生手绘效果图展览