体育科学学院

◆学院概览

体育科学学院始建于1975年，1977年建立体育系，2009年更名为体育科学学院。2007年获批体育教育训练学（二级学科）硕士学位授予权，2017年获批体育学（一级学科）硕士学位授予权，是体育学（一级学科）硕士研究生重点培养单位。设有校级重点专业体育教育、社会体育指导与管理2个专业，2019年体育教育专业获批省级一流建设专业。学院实验、实训条件省内一流，设有运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复6个实验室，大学生体育测试中心及体育科学研究所。场馆设施优越，现有标准泳道游泳馆、塑胶田径场、球类综合馆、体操馆、乒乓球馆、健美操馆、健身馆。学院是黑龙江省最具影响力的体育学培养单位之一，先后被授予黑龙江省体育科学学会学校体育专业委员会主任单位，黑龙江省高校体育专业组主任单位，黑龙江省东南部高校体育研究会会长单位，牡丹江市体育学领军人才梯队带头人单位。

◆师资队伍

现有专职教师48名，其中教授15人，副教授12人，博士4人，硕士35人，外籍教师1人。目前有教学团队13个，科研团队3个。近五年在各级各类期刊发表论文共182篇，其中检索论文34篇，中文核心38篇；获批国家社科基金项目1项，教育部青年项目1项，省级以上项目26项；国家发明专利9项，软件著作权5项，实用新型专利1项；出版专著、教材共23部。

◆学生培养

学院贯穿“师范教育精英化，非师教育卓越化”的人才培养主线，“三位一体”模式培养高精尖体育人才和1-0人才培养模式改革，获得省教学成果二等奖，目前正在探索专业+用人单位+项目的产学研合作模式，凝练学科办学特色，确保人才培养质量。始终坚持“争创优良学风，提高人才培养质量，全力打造学生品牌”的理念，创建“温馨、自主、竞合、高效、团结”的团学组织，以培养学生做人、做事、做学问的本领为目标，开展丰富多彩的各类活动，逐渐形成了自己的特色。现已成为省内体育学科优势明显、相关学科协调发展、竞技体育特色突出、创新能力一流的教学研究型学院。毕业生就业率连年保持在90%以上，为区域经济建设与社会发展做出了积极的贡献。

体育教育专业：

主要课程

田径、体操类、大球类、水冰雪项目类、武术等项目术科课程、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制等理论课程。

专业特色

体育教育专业以培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好学科核心素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的应用型人才为目的。

以职业发展为使命，培养学生具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。办学突出师范教育特色，以培养合格体育教师为宗旨，经过四十多年的教学实践探索凝练，实施教学、科研、训练一体化培养模式主副项兼修，突显从教能力培养。

就业方向

各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

体育教育专业咨询教师：陈学海

Tel：13845301527

E-mail：msycxh@163.com

社会体育指导与管理专业：

主要课程

田径、体操、小球类、水冰雪项目、民传等项目术科课程、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、体育管理学、运动康复与治疗等理论课程。

专业特色

社会体育专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级应用型专门人才。

办学以就业为导向，以社会体育就业岗位急迫人才需求为出发点，从解决社会体育人才培养质量不高、专业能力素质不强的问题视角，构建应用型社会体育专业课程体系。课程设置突出理论与实践应用相结合，实施分类培养、产教结合，订单式培养等模式。培养过程中强化一专多能，主副项兼修，主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，接受从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力，突显社会体育活动的指导、组织、管理等实践能力。

就业方向

社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的工作。

社会体育指导与管理专业咨询教师：宫祥辉

Tel：13845355551

E-mail：mdjgxh@163.com