新闻学专业

培养目标

本专业旨在培养具有健全的人格、宽广的人文和社会科学视野，掌握新闻传播学专业理论知识，熟悉全媒体的运作特性，具有新闻职业精神及较强的应用能力与创新能力，能够在新闻传播领域从事新闻生产、产业经营以及传媒相关行业工作的创新型、复合型新闻传播人才。  

就业及深造前景

新闻学专业就业口径宽，可适应国内新闻传播事业和文化创意产业快速发展的要求，能够胜任传统媒体和新媒体领域的相关工作。继续深造的专业领域有：新闻学、传播学、广播电视学、编辑与出版学、广播电视艺术学等。

培养特色

新闻学、广告学专业采用大类招生，按照1+3模式进行培养。第一学年开设学科平台课，包括：新闻传播学导论、新媒体概论、营销传播导论、社会学导论、人类学导论、文化导论、艺术导论、摄影摄像基础、影视后期基础、电脑设计基础等课程。第2学期末进行专业分流，3-8学期按照新闻学专业或广告学专业进行培养。

新闻学专业以“厚基础、宽口径、复合型、重实践”为育人模式，注重培养具有较为宽广的人文和社会科学知识，具备系统的新闻、传播理论知识与专业技能的复合型新闻传播人才。学科平台课、专业必修课、专业选修课和跨专业选修课构成的课程体系和知行并重的创新型实践教学体系服务于培养知识、素质和能力并重的人才培养目标。新闻专业必修课主要包括新闻史论、新闻采访、写作、编辑、评论等，以及融合新闻报道课程；专业选修课程为学生提供在新闻学、广告学、传播学、广播电视、新媒体研究与应用等方向深化的课程。

校外建立了多家实习基地，另外，还与中央广播电视总台合作开设暑期工作坊、与北京电视台新媒体平台“北京时间”合作校园记者站。

教学、科研力量与实验室

新闻学专业拥有一批年富力强的中青年教师，兼具高学历、出国访学背景和业界工作经验。近一半的教师曾任职于国内主流媒体，1/2的教师具有海外访学经历。新闻传播学科经过30年的发展，建设基础较为雄厚，形成了新闻传播与民族地区社会发展、新闻传播理论研究、广播电视研究、新媒体与创意产业等学科方向，特别是少数民族新闻传播史研究开创了国内少数民族新闻传播研究的新领域。

新闻学专业在全国多家媒体建立了实践教学基地。北京市实验教学示范中心“民族文化传播实验教学中心”为学生提供专业的实验教学条件。有非线性编辑实验室、电子排版实验室、数字媒体实验室等。

本专业学制4年，文理兼招，合格毕业生授予文学学士学位。