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新能源科学与工程(中澳学分互认联合培养项目)

日期:2021-11-19 15:29:54

Q1:新能源科学与工程(中澳学分互认联合培养项目)是个怎样的项目?

在省教育厅的框架下,江苏大学新能源科学与工程专业和澳大利亚新南威尔士大学合作,开设了新能源科学与工程专业的“2+2”联合办学双学位项目。该项目中,学生前二学年在我校学习,第三及第四学年在新南威尔士大学机械工程专业学习。依照培养方案,学生修完所需学分后,可同时获得我校新能源科学与工程专业和新南威尔士大学工程学院太阳能与电力工程系的本科毕业证和学士学位证书(需符合获授学位的基本要求)。

Q2:新能源科学与工程专业的学习对象是什么?

全球的不断发展消耗了大量的化石能源资源,生态环境遭到破坏,人类社会的可持续发展受到严重威胁,能源短缺与环境污染是人类目前面临的两大严峻问题。新能源(可再生能源)一般是指建立在新能源技术上可开发利用的能源,主要包括太阳能、生物质能、风能、海洋能、地热能和氢能等,这些能源资源丰富,可再生且清洁,可以有效解决能源危机和改善环境质量,因此越来越多的国家重视开发它。

新能源科学与工程专业,主要以太阳能、生物质能等新能源为学习对象,在基础专业课的学习及认知实习环节后,同学们可以在了解众多能源利用的基础知识后,选择自己感兴趣的方向,进行深入的学习与研讨。

Q3:本专业的核心课程有哪些?

新能源科学与工程专业探索利用可再生能源技术的最佳方法,包括太阳能热系统、光伏和生物质能。该课程约有半数课程与光伏和太阳能课程相关,涵盖了太阳能广泛的技术及其用途,讨论了太阳能建筑的重要领域以及节能建筑和电器的设计。该专业涵盖60天的行业培训,巩固学生技能,为了就业做好准备。学生将学习新能源科学与工程概论()Introduction to New Energy Science and Engineering)、热力学(Thermodynamics)、应用光伏(Applied Photovoltaics)、能源效率(Energy Efficiency)、可再生能源动力工程(Power Engineering for Renewable Energy)、光伏系统设计(Photovoltaic Systems Design)等课程。

Q4:新能源专业的学生需要具备什么特质?

由于新能源的涉及面较广,学生需要具有综合性的知识结构,包括物理、材料、化学等。由于新能源主要涉及太阳能、生物质能、燃料电池等,所以这个专业适合一切对新能源感兴趣的学生。

Q5:本专业的办学水平如何?

江苏大学新能源科学与工程专业是结合国家新能源开发战略和人才培养要求,以现有能源与动力大类本科生教育体系为基础,结合多年在新能源利用和开发领域的科研累积和能源与动力类人才培养方面取得的成果经验,形成以太阳能、生物质能等新能源利用为主体的新能源科学与工程专业教学和人才培养特色,培养学生具有新能源装置和产品设计、制造和控制,以及生产组织管理的综合能力。江苏大学作为11所高校之一,2010年首批获得教育部审批通过筹建新能源科学与工程专业,于2014年12月获选为全国新能源联盟副理事长单位,于2020年12月获批为国家一流本科专业建设点。

新南威尔士大学为世界50强名校,澳大利亚顶尖五星大学、全球著名高等科研学府之一。主校区坐落于澳大利亚新南威尔士州首府悉尼,是享誉世界的顶尖研究型公立大学,为澳大利亚常春藤名校联盟“八大名校”之一、环太平洋大学联盟、国际科技大学联盟和“21世纪大学集团”成员。大学的主校区(Kensington)占地38公顷,该校区是澳大利亚的重要科研基地之一并提供450个本科和硕士、博士课程。大学拥有6,000多名教职工以及超过59,000名学生,其中包括超过17000名来自150个国家和地区的国际学生。大学最新的2021 QS大学排名中位居世界第44位,Times排名世界第67位,均处于世界排名前1%位置,稳居澳洲大学前五。新南威尔士大学工学院是全澳规模最大工程学院,位居世界第27位。学校投资10亿美元建立世界首屈一指的量子计算和通信技术实验室、太阳能光学实验室和世界最高效率光伏太阳能电池等。该校的太阳能专业也是世界顶尖专业,被誉为太阳能之父的马丁•格林教授现任该专业教授。新南威尔士大学太阳能产业研究中心于2011年竣工并投入生产。研究中心拥有太阳能电池试验性生产线,既是光伏试验生产的重要基地与太阳能电池研究的展示平台,也是培养未来产业新生代力量的重要教育资产。

Q6:社会生活中有哪些问题需要通过本专业的知识和方法来解决?

我国目前的能源还主要依赖于煤炭等化石燃料,发电效率低且产生有害气体,这也是当今雾霾的主要元凶。因此要想解决这一棘手问题,就要提高对新能源的开发与利用,特别是太阳能、生物质能、风能等清洁可再生能源。有效结合多种可再生能源,开发分布式能源,能够缓解能源紧缺,实现节能减排,符合社会可持续发展规律。

Q7:本专业的毕业生,就业主要面向哪些行业?

本专业的毕业生的就业范围非常广泛,主要面向太阳能电池公司、中科院等科研机构的光伏开发工程师及其他研发岗位,各大发电集团都有生物质电厂与垃圾发电厂的工程师需求。风力发电技术方向的毕业生就业主要面向各风机设备厂商、新能源研发机构、风能检测评估单位、风场管理等,以及各类机械、电子、材料等配套厂家,涉及国企、外企和民营企业等多种企业类型。

Q8:我校对中外学分互认双学位项目有什么规定?

2019年我校颁布了《江苏大学中外学分互认双学位项目学籍与学位管理办法》,规定:1)中外合作学分互认双学位项目学生应具有两年或两年以上赴外方合作高校学习经历,规定年限内在外方合作高校修满项目专业培养计划规定的外方修读课程全部学分的三分之二及以上,符合我校毕业要求的,准予毕业,颁发江苏大学毕业证书。同时符合我校学士学位授予条件者,毕业时可授予江苏大学学士学位,颁发江苏大学学士学位证书。

2)学生在读期间,因个人或家庭原因,无法在外方合作高校达到外方修读课程全部学分的三分之二及以上者,在外方合作高校修得的学分可按课程替换的方式进行认定。若在规定学习年限内,修满我校对应专业的专业培养计划规定的全部课程和环节,取得专业培养计划规定的全部学分,符合我校毕业要求的,准予毕业,颁发江苏大学毕业证书,但不授予江苏大学学士学位。

3)因不可抗力等事由,在规定的修业年限内,未达到项目外方合作高校培养要求者,无权获得免试推荐研究生评选申请资格。

4)项目内学生,不得转换专业。