艺术学院

视觉传达设计专业（江苏省一流专业）

培养目标：注重设计学和美学、传播学、营销学的学科交叉与融合，以“跨界”和“融合”的互联网思维引导学生拓展创意和创新的设计实践能力，通过系统的模块化课程教学及训练，培养具有现代平面视觉传达设计实践技能的创意应用型人才。

主要课程：广告学概论、计算机软件Ⅰ（PS）、计算机软件Ⅱ（AI）、数字化版式设计与制作（ID）、装饰与图案、图形创意、文字与版式、标志设计、插画设计、商业摄影、平面广告设计、包装设计、书籍设计、CIS 品牌策划与设计、数字媒体设计与制作、平面设计与印刷制作、FLASH 动画、网页设计、3DMAX 基础、室内与展示效果表现、展示设计等。

就业方向： 从事广告业、出版业、报刊业、影视业、动画业、各单位宣传策划部门进行文化创意产品开发、包装设计、广告宣传、品牌推广、企业形象设计及媒体技术管理的工作。 

数字媒体艺术专业

培养目标：数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科。通过系统的教学及训练，培养具有良好的科学素养和美术修养，有技术、懂艺术，了解交互展示、游戏设计、应用开发等新媒体艺术的前沿理论、应用前景和发展动态，具备游戏设计与开发、影视特效设计与编辑、交互展示设计与开发、熟练利用计算机等全新的媒体设计工具进行艺术设计和创作的复合型应用设计人才。

主要课程：数字媒体艺术概论、计算机应用基础、数字图像处理、三维软件应用基础、软件应用开发基础、动画原理、视频特效与非线编辑、互动多媒体开发、游戏策划、游戏美术、游戏程序、游戏原画与概念设计、游戏特效、游戏 UI 设计、游戏引擎运用交互设计、影视特效、数字出版等。

就业方向：本专业毕业生就业主要面向未来的网络媒体创作、游戏设计与制作、数码影像编辑以及虚拟现实构建等先进数字媒体艺术领域。可以从事影视、广播、网络媒体、平面媒体、游戏、交互式新媒体等高技术新兴行业，就业潜力巨大，时代适应性强。 

动画专业 （江苏省一流专业、三江学院校品牌专业）

培养目标：据我省文化产业发展对动画人才的需求，贯彻应用型人才培养办学定位，坚持校企合作、特色发展建设思想与省影视动漫协会、知名企业共同组建专业建设指导委员会，针对我国动画产业低水平技能型人才过剩，高层次复合型人才奇缺的现状，把人才培养定位于艺术与技术兼通的 3D 影视动画设计师、 3D 美术师、3D 动画师、2D 新媒体动画师等高素质应用型的中层人才。

主要课程：素描、色彩画、透视学、速写基础、动画概论、动画剧本写作、设计基础（构成）、艺术概论、初级运动规律、动画软件基础（MAYA、FLASH、 PS）、分镜头剧本设计、摄影、角色表演等，以及 3D 影视动画设计师、3D 美术师、3D 动画师、2D 新媒体动画师等四个方向的职业课程体系。就业方向：主要从事游戏开发、影视动画、新媒体动画、影视广告、影视特效、建筑漫游等领域的策划、编辑、原创设计、产品制作等相关工作。伴随网络经济的迅速发展，该专业应用领域广泛，就业渠道稳定。 

摄影专业

培养目标：通过系统的教学及训练，培养具有平面摄影、影视摄影以及摄影与平面设计相结合的有技能重实践的应用型人才。要求学生系统掌握本专业必要的基础理论知识，了解摄影、影视、平面设计的前沿理论、应用前景和发展动态，具备人物、产品等商业广告摄影的前期拍摄与后期制作、影视创作与编辑以及原创摄影与平面设计相融合的专业技能。

主要课程：课程设置分三个模块：1、平面摄影课程：摄影器材与运用、世界摄影史、中国摄影史、数字图像表现技巧、人造光造型、数字图像输出、新闻与纪实摄影、人像摄影、广告摄影等；2、影视摄影课程：影视简史、影视作品分析、影视摄影技术、影视剪辑、影视短片创作等,3、摄影与艺术设计的跨专业课程：广告概论、市场营销、图形设计、编排设计、平面广告设计，摄影原创与设计等。就业方向：毕业生主要从事人像摄影、广告摄影、影视摄影等前期、后期制作以及相关的设计、管理、策划工作。适合于摄影公司、新闻媒体、影视制作、广告公司、艺术培训等行业。 

环境设计专业

培养目标：通过系统的教学及训练，培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握环境艺术设计专业必需的科学文化基础理论知识、有较强的动手操作技能，能适应市场发展的，从事室内设计、景观设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计等工作的高素质技能型专门人才。突出体现应用型人才的实用性、技能性、职业性。

主要课程：设计原理、中外建筑史、设计制图、室内空间设计、建筑设计初步、展示设计、材料与构造、家具设计、景观设计、植物造景与配置、环境绿化设计、人体工程学、计算机软件（CAD/PS/3DMAX）、sketchup、手绘表现技法、公共艺术、设计实践周等。

就业方向：毕业生主要从事建筑装饰设计、家装设计、现代展示设计、居住景观设计、公共环境设计、房地产开发及设计管理的相关工作。 

公共艺术专业

培养目标：通过系统的教学和训练，要求具备传统手工艺、多媒介空间艺术表达、舞台造型与设计等方面的基本操作技能，具有艺术创新能力，培养能够从事公共文化创意、城市雕塑、软装设计、装置艺术、展示陈列空间、场所空间、舞台造型等方面的工作，并具有公共艺术项目策划与实践、公共艺术教育与科研工作能力的高素质应用型、复合型、创新型的专门人才。

主要课程：公共艺术概论、计算机软件（CAD/PS/3DMAX）、sketchup、中西方造型艺术史、装饰图案、设计制图、人体工程学、空间设计手绘、景观公共艺术设计、公共雕塑创作、材料工艺与创新设计、壁面装饰设计等课程。

专业方向主要课程（2 个方向）：1、“展陈”空间艺术营造方向，主要课程：空间展示设计、空间陈设设计、空间装置创作、专题设计等课程。2、“场所”空间艺术营造方向，主要课程：空间形态生成、场所调研与创作、场所艺术营造、公共设施研究等课程；

就业方向：在文化传媒公司、建筑设计院、装饰设计公司、环境设计公司、广告公司、房地产公司、舞台美术设计公司、会展展示公司等企业以及各类相关的事业单位，从事文化创意、公共设施设计、景观公共艺术设计、软装饰设计、空间形态设计、空间造型设计、空间艺术营造、空间装置设计、展示设计、舞台美术设计等方面的工作。