健康学院

中医养生保健

培养目标：

本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握中医诊断、推拿按摩、熏灸刮痧、康复理疗、中医悦容、中药调剂、药膳制作、亚健康调理等专业知识和技术技能，面向大健康领域，能够从事中医养生保健工作的高素质技术技能人才。

核心课程：

本专业主要课程有中医基础理论、中医养生理论、实用中药与方剂、中医诊断技术、经络与腧穴、中医推拿技术、中医康复技术、中医美容技术、药膳食疗技术、中医传统养生功法等三十余门专业课程。

核心课程:

本专业主要课程有中医基础理论、中医诊断技术、经络与腧穴、中医推拿技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、康复医学导论、康复治疗基础、临床医学概要、疾病康复等。

毕业去向：

本专业毕业生主要就业于各类康复机构、治未病中心、体育运动队、保健养生机构，从事中医康复技术服务、康复理疗技术服务、中医保健调理技术服务、社区康复技术服务等工作。专业学生可以通过专接本、专转本、专升本等途径继续深造，每年均有境外和短期游学。

婴幼儿托育服务与管理

培养目标：

本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握婴幼儿保育、保健、教育等基本知识和技能，能胜任在各类托育机构、早教机构、社会福利机构、幼儿健康管理机构等从事幼儿保育、教育、幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育、家教指导等工作及自主创业的高素质技术技能型人才。

核心课程：

本专业核心课程主要有幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿保健与疾病护理、幼儿游戏与指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、感觉统合与课程设计、奥尔夫音乐教学法等。

毕业去向：

本专业毕业生主要到各类托幼机构、早教机构、幼儿园、幼儿健康管理机构等从事幼儿保育、教育及管理工作。专业学生可以通过专接本、专转本、专升本等途径继续深造，每年均有境外和短期游学。本专业就业对口率高、工作稳定、收入较高。

体育保健与康复

培养目标：

本专业主要培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握运动损伤治疗、评定、康复及推拿按摩、专业知识和技术技能，面向体育俱乐部、运动休闲会所以及保健康复机构等职业群，能够从事健康促进及健身指导工作的高素质技术技能人才。

核心课程：

本专业主要课程有中医推拿技术、运动训练技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、体育保健与运动康复技术、运动处方、运动损伤防护与急救等。

毕业去向：

本专业毕业生主要就职于体育俱乐部、体育运动队、体育健身及运动休闲会所、老年公寓、疗养院、保健康复机构及其相关企业。专业学生可以通过专接本、专转本、专升本等途径继续深造，每年均有境外和短期游学。