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师范专业,本科,学制4年,授予教育学学士学位
培养目标:本专业主要培养具有广泛的小学教育理论知识和较强的实践能力、研究能力,富有创新精神,德、智、体等方面全面发展的、能够适应小学教育工作需要、可持续发展的、高素质的小学教师。
主要课程:普通心理学、普通教育学、中外教育史、小学教育学、小学课程设计与评价、小学心理健康与辅导、儿童发展心理学、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、德育与班主任工作、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学数学研究等。