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小学教育专业( 师范类 分语文、数学、英语三个方向)

日期:2021-12-31 14:24:35

  语文方向:
       (一)培养目标
       本专业获批为江西省一流专业(2019)、国家级一流专业建设点(2020),适应新时代高质量小学教育发展的人才需求,立足江西,面向全国,培养忠于党的教育事业,政治理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有宽厚教育人文综合素养和明显学科教学专长,教学技能扎实,富有教育情怀和创新精神,具备良好教学反思、班级管理、协作沟通与自我发展能力,能胜任小学一主一辅教学及相关教育工作的小学中坚骨干教师。
       (二)所授主干课程
       现代汉语、古代文学、儿童文学、小学教育学、心理学基础、小学语文课程与教学论。
      (三)就业方向
       从事小学语文学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在企事业单位从事文秘、文化宣传等其他工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
      数学方向:
       (一)培养目标
       本专业获批为江西省一流专业(2019)、国家级一流专业建设点(2020),适应新时代高质量小学教育发展的人才需求,立足江西,面向全国,培养忠于党的教育事业,政治理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有宽厚教育人文综合素养和明显学科教学专长,教学技能扎实,富有教育情怀和创新精神,具备良好教学反思、班级管理、协作沟通与自我发展能力,能胜任小学一主一辅教学及相关教育工作的小学中坚骨干教师。
       (二)所授主干课程
       数学分析、高等代数、概率论与数理统计、小学教育学、心理学基础、小学数学课程与教学论。
      (三)就业方向
       从事小学数学学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在以数学为工作语言的相关领域或部门工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
      英语方向:
       (一)培养目标
       本专业获批为江西省一流专业(2019)、国家级一流专业建设点(2020),适应新时代高质量小学教育发展的人才需求,立足江西,面向全国,培养忠于党的教育事业,政治理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有宽厚教育人文综合素养和明显学科教学专长,教学技能扎实,富有教育情怀和创新精神,具备良好教学反思、班级管理、协作沟通与自我发展能力,能胜任小学一主一辅教学及相关教育工作的小学中坚骨干教师。
       (二)所授主干课程
       英语语音、英语口语、综合英语、小学教育学、心理学基础、小学英语课程与教学论。
      (三)就业方向
       从事小学英语学科的教学、科研、学生教育管理及学校管理等工作;在以英语为工作语言的相关领域或部门工作;继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。