◾选择电子信息类专业的N个理由

◾历史渊源

南昌大学电子信息类专业包括电子信息工程和通信工程两个本科专业。本专业源自1958年建校江西大学和江西工学院首批专业。近年来通信工程专业主持了国家级特色专业、国家一流本专业和国家级卓越工程师培养计划等近10余项教育部和江西省本科质量工程项目；电子信息工程专业入选国家级专业综合改革试点。信息与通信工程学科第四轮学科评估全省第一，部省合建高校第二，2017年入选世界一流建设学科“材料科学与工程”光电新材料方向。近十年先后组建教育部工程研究中心和4个省级工程中心或重点实验室，支撑了学科和专业发展，具体历史沿革如图所示。

◾师资队伍

电子信息大类专业拥有一支结构合理、人员稳定、教学与科研人员互融、理论教学与实验实践教学队伍互通的师资队伍。本专业现有专任教师64人，实验人员8人，具有博士学位36人，占50.70%。其中，教授20人，校聘教授2人，副教授12人，高级实验师5人，具有海外一年以上经历15人。国家特聘教授1人、长江学者1人、英国工程技术学会会士1人、江西省教学名师2人、江西省百千万人才5人、江西省双千5人等高层次人才。在优化教师队伍的基础上，着力培养年轻教师，近年来引进多名国内外知名高校博士，聘请国外著名学者、专家柔性任职。本专业组建了《低频电子线路》、《单片微型计算机原理与接口技术》、《通信电子线路》等精品课程教学团队，有多名教师获得省部级教学成果奖以及省部级教改课题。

◾教学科研与学科建设平台

依托国家级大学生校外实践教育基地、江西省智能信息系统重点实验室、江西省嵌入式工程中心和江西省实验教学示范中心通信实验中心，构建校企联合实验室和以企业联盟生态圈为典型的校内外实习基地，深化校企联合培养机制。建立了“南昌大学-美国NI图形化系统设计联合实验基地”、“南昌大学-美国Xilinx FPGA综合创新联合实验室”、“南昌大学-ALTERA EDA/SOPC联合实验室”、“南昌大学-TI联合创新实验室”（TI大学计划优秀联合实验室）、“南昌大学-罗德&施瓦茨联合实验室”、“南昌大学-中兴通讯国家级大学生校外实践教育基地”，以及南昌大学与用友、德赛西威、鸿泰公司等10个校内联合实验室和1个国家级大学生校外实践教育基地，并与中国广电总局五六一台、江西移动、泰豪科技股份有限公司等15家企事业单位建立校外实习基地。

◾培养方式与特色

电子信息工程大类专业涵盖通信工程专业和电子信息工程专业，该大类专业旨在培养掌握现代电子技术、通信技术和通信网知识、通信系统与信号处理理论，通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程应用能力，能够面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的应用型高级工程技术人才。

电子系本着以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”作为创新型电子信息技术人才培养目标，注重实施“面向需求、以学生为本、创新机制、强化实践、协同育人”的改革理念，构建了“人才培养模式分段递进化”、“专业课程体系特色化”、“实践教学平台立体化”、“课程群+教学团队+教学手段+教学考评一体化”的“四位一体”电子信息类人才培养体系。培养适应信息与通信工程学科发展和社会需求，能从事电子信息类、通信工程以及信息类的其他相关学科的科学研究、软硬件系统设计与开发、电子信息大类应用的复合型高级工程技术人才。本专业按大类招生，并于学生入学后的第五学期末进行专业分类，在校生人数一般在800-1000人之间。

◾就业前景

2019年度毕业生情况：共计233人毕业。升学：67人，包括中国科学院、中国科学院深圳先进技术研究院、浙江大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、北京航空航天大学、电子科技大学、华南理工大学、湖南大学、西安电子科技大学等985高校或者中国科学院研究员。留学：2人。就业：146人，中国移动、中国电信、中国联通等知名企业。创业：28人。参军：18人。

◾杰出校友

（1）郑红，南昌大学81届校友，博士，教授，国家千人计划特聘专家，学校物理海洋学科带头人。

日本广岛大学船舶海洋工程博士，从事声学海洋学的研究及其相关技术开发，主要研究方向是海洋声层析理论与反演技术。研究领域涉及电子信息、海洋物理、海洋探测、水声技术等方面，并具有丰富的理论与研发的经验。在广岛大学攻读博士期间，研发了世界上第一套多基站沿海声层析系统，并且取得了海上观测试验的成功，为海洋声层析技术应用于沿海海域提供了有效的手段。因此，荣获了日本水路协会1999年度第14届水路技术奖。在日本学习工作近二十年期间，还参与承担了“黑潮变异预测实验”、“沿海・内海环境变动革新測量与予測”等多项日本文部科学省和日本科学技术振兴事业团重要课题的研究。研发了多种先进海洋声学仪器，如小型海底浅剖仪，利用合成孔径技术的高精度地形地貌测量装置、长基线高精度地球板块移动测定系统等，后者在监测日本海底地震中取得了成功。申请日本发明专利2项，中国发明专利1项。并在日本和美国发表高水平学术论文30多篇。2012年8月入选国家千人计划创新人才特聘专家，国家和浙江省自然科学基金项目、浙江省千人计划评审专家。美国声学学会、IEEE电子工程学会会员。

（2）黄清华，南昌大学96届校友，中国工程物理研究院研究员。

该同志先后从事国家重点装备型号研制、设计和科研管理，具有丰富的科研和工程研制经验，科研成果丰硕，被海军装备部聘为新型XX 装备技术保障专家组专家。担任国家“XXX一期”重点型号引控系统主任设计师，组织并承担了多项关键核心技术攻关，为确保系统可靠性、安全性、电磁兼容性做出了贡献；编写了试验大纲，指挥了系统联试，所有试验均圆满成功。担任国家“XXX二期”重点型号所级负责人，带领团队突破了多项关键技术，提高了系统安全性等综合性能，确保了全武器系统XX试验圆满成功，推动了一体化抗加材料应用研究等工作。

（3）陈美松，2002年本科毕业于南昌大学电子信息工程系，北京润尼尔网络科技有限公司总裁，虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长，教育部教育装备研究与发展中心虚拟现实教育应用研究院技术专家。

曾作为项目核心技术骨干参与了多项教育信息化方面的国家级科研项目的研究与开发，带领团队开发和完成了200多项虚拟仿真实验教学、实验室信息化管理软件产品，在“VR+教育”积累了丰富的开发和应用推广经验，是虚拟仿真实验教学开发与应用方面的资深专家。2013-2015年获批的300个国家级虚拟仿真实验教学中心，其中36个中心是与润尼尔合作共建的，2017-2018年度认定的401个国家虚拟仿真实验教学项目中由润尼尔提供技术服务的有88个，占比约22%，均居行业首位；参与研究的《智能化虚拟仿真实验的研究与应用》荣获2018年度第八届吴文俊人工智能科技进步奖；2005年4月于北京邮电大学获得通信与信息系统专业工学硕士学位并留校从事计算机教学软件研究与开发工作，2005年5月担任北京邮电大学网络教育学院网络教育技术研究所技术负责人，2007年12月担任北京润尼尔网络科技有限公司技术总监，2010年12月担任北京润尼尔网络科技有限公司总裁。

从事工作以来,作为项目核心骨干参与和完成了5项重大科研目的研究开发，其中有：教育部“现代远程教育工程”中央财政专项现代远程教育关键技术与支撑服务系统天地网结合项目：《计算机网络仿真系统》；国家“十五”重大科技攻关项目“面向中小学的远程教育关键技术及示范”子课题“Linux实验系统研究与开发”；国家十五重大科技攻关项目“面向中小学的远程教育关键技术及示范”的课题：《基于国产基础软件的多媒体网络教学及远程支持系统》；国家科技部支撑计划项目“虚拟实验教学环境关键技术研究与应用示范”课题“虚拟实验智能指导与管理系统的研发”，同时结合教学实际需要还参与完成了北京邮电大学科研项目“系列电路虚拟实验系统的研究与开发”。

截止目前为止，发表论文七篇，其中参与研制的《系列电路课程虚拟实验系统》荣获第九届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育网络课程优秀奖；《Linux系统管理与计算机网络虚拟实验系统》在首届高等学校自制教学仪器设备评选活动中被评为自制教学仪器设备成果奖，同时荣获第十二届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育网络课程优秀奖；《电路分析虚拟实验系统》荣获2008年北京邮电大学教学成果教改类二等奖；由北京邮电大学和北京润尼尔网络科技有限公司联合研究的《智能化虚拟仿真实验的研究与应用》荣获2018年度第八届吴文俊人工智能科技进步奖三等奖，个人排名第二。

◾专业小贴士

（1）电子信息类专业学习的研究对象是什么？

综合数学、物理学、电子信息科学与技术的理论与方法，交叉融合渗透应用于工业、农业、生物、医疗、航空航天、军事、金融业、服务业和国防等不同行业与领域。主要研究对象包括信息的获取、存储、传输、处理和应用，以及信息与通信设备及系统的研究、分析、设计、开发、维护、测试、集成应用。它代表了高技术群的前导领域和当代新技术革命的核心推动力，其学科特点是科学技术知识密集，发展更新很快，对于不同学科具有高渗透性和高关联度。既包含信息技术领域基本方法和基础理论的研究，又包含实现技术和工程应用的研究。学科特色明显，体现了理工渗透和多学科交叉融合应用。

（2）核心课程有哪些？专业研究方向有哪些？

电子信息类核心课程包括：公共基础课程和主要专业课程。

公共基础课程包括：英语、高等数学、计算机应用基础、物理、机械制图等公共基础课程。

电子信息类主要专业课程包括：电路分析、低频电子线路、通信电子线路、信号与系统、数字系统和逻辑设计、单片微型计算机原理与接口技术、电磁场理论、信息理论与编码、通信原理、数字信号处理、现代电子系统设计、数字图象处理、计算机通信网、单片机与接口技术、感测技术、交换技术、电子测量、电视原理、C语言、软件技术基础、微波技术、光纤通信、数字电视、DSP 应用技术、自动控制原理、微机控制技术等选修课程。其中，《低频电子线路》、《通信电子线路》、《单片微型计算机原理与接口技术》等已经被评委省级精品在线课程。

主要的专业的研究方向包括：电路与嵌入式系统设计方向、智能信息处理方向、信号与信息处理方向、无线通信方向、通信与信息系统方向等。

（3）适应的工作部门和项目

1） 广播、电视、通信及其它应用电子技术行业；

2）党政机关、工商、税务、银行、保险、交通运输、医疗卫生等部门从事计算机信息处理、计算机应用软件的开发和硬件维护工作和办公自动化工作；

3）电子技术行业从事电子产品的开发、设计；

4）电子、计算机、信息系统方面的教学与实验工作；

5）公司和科研部门从事电子、计算机、信息系统方面的开发和科研工作。