“十四五”以来，河南加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。随着专业结构与产业结构匹配度的不断提升，职业教育的适应性和吸引力显著增强，为全省经济社会高质量发展提供了强有力的技能人才支撑。

       董航是某汽车品牌4s店售后技术总监，但随着新能源汽车技术的不断革新，他越来越有职业危机感。今年4月，他拿到了汽车维修检修工技师证。

       某汽车品牌4s店售后技术总监 董航：有了这个技师证之后，让我在以后面临汽车行业快速发展变革当中有了更强的信心和底气。

       河南交通职业技术学院职业技能鉴定中心主任 袁荷伟：我们是河南省首批省级职业技能鉴定中心，每年为社会开展职业技能评价5000余人次。

       近几年，河南大力开展“人人持证 技能河南”工程，不断提高劳动者职业素养和专业技能。还积极探索高水平、专业化产教融合实训基地建设，推进职业教育产教融合向更深层次的拓展。

       河南交通职业技术学院汽车学院副院长 杨长征：我们的产教融合校企合作工作，由最初的订单培养阶段到后来的校企共建校内区域培训中心，再到现在的校企联合共建产教联盟产业学院和产教融合共同体 。

       截止目前，河南已成立了37个行业产教融合共同体，组建17个市域产教联合体，先后认定了54个省级示范性产教融合型职业院校和300家产教融合型企业，实现了职业教育的教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

       “当我们下发完这样一个卸船指令之后，我们可以看到，我们的一个吊具已经开始进行一个移动，前往我们的一个集装箱货船……”

       在河南科技职业大学现代物流综合实训中心，经济与管理学院的师生正在模拟周口港运营模式进行实践教学。这里真实还原了周口港物流装卸和集装箱堆场作业流程，学生们“足不出户”就能体验到周口港的各个工作岗位。

       河南科技职业大学经济与管理学院学生 邬佳悦：在这个学校里，我大部分时间都会在实训室里面进行学习，这样也有利于我与社会接轨。

       河南科技职业大学经济与管理学院老师? 高琰：我们学院1:1还原了周口港整体工作流程的一个建设，来让学生来操作这样一个专业技能的一个模拟。

       作为教育部首批本科职业教育试点高校，河南科技职业大学前后与200多家知名企业建立了校企合作关系，联合建设19个科技创新平台和4个产业学院，并根据国家产业需求新增了电气工程及自动化、区块链技术及物联网工程技术等专业。

       河南科技职业大学校长 理事长 李海燕：我校全面实施了产教融合、校企合作人才培养模式，主动对接高端产业，不断将新知识新工艺新技术，及时地融入日常的专业教学中。

       通过不断重塑专业设置，河南职业院校专业与产业的对接越来越紧密。2020年至2024年，全省职业教育与先进制造、新能源、新材料、现代农业等产业相关的专业点占比，已从64.86％增长至74.07％，先进制造业、战略性新兴产业等领域的一线新增从业人员70%以上来自职业院校。全省635所职业院校有力支撑了河南万亿级产业集群的高质量发展。