苏州大学招就处副处长靳葛:选择专业，要从这三个点着力（下）

       昨天，我们聊完了这三个要点分别是什么，今天，就一起来看看这些要素对我们都起着什么样的影响吧！

“三要素”对学生发展的影响

      专业“三要素”对学生发展的影响，一是关于职业发展规划。更早、更深入地了解课程设置、培养模式、就业前景，有助于考生做出正确的专业抉择和职业选择。如果专业选择与自己的职业生涯规划相匹配，个人学习就会更有针对性；如果能够提前思考就业问题，就能尽早储备专业核心知识和就业所需技能。通过专业选择到就业阶段的规划，形成较强的学习和择业自主性，加以实践锻炼，做好充分的认识和心理准备。对未来的职业生涯来说，意味着“赢在起跑线上”。

       二是关于志愿填报和专业学习。了解培养模式和课程设置，有助于衔接高中和大学两个不同阶段的学习，促进高中教育与大学教育有效融合，考生的专业学习会更加顺利。比如高考综合改革背景下，学生的选考科目组合对应着志愿填报的高校和专业，这势必要求考生尽早、尽快进行学业和职业生涯规划。

获得专业相关信息的主要渠道

       在苏州大学近几年针对新生开展的问卷调查中，关于“影响新生志愿填报的对象”的几个选项：自己、家人、中学老师、亲友、权威专家或机构、其他，选择“自己”的比重逐年上升，2019年更是达到了88%以上。关于“了解学校主要途径”的因素中，长期以来“网络（官网、QQ、微信等）”都是主要途径，其次是学校招生资料。这些反馈都体现了学生在志愿填报方面的自主性正在逐渐增强，家长也更加注重培养学生独立认知的能力。

       在互联网时代，家长和考生要学会充分利用传统线下和新型线上两种渠道获取信息。传统线下主要有招生咨询会、宣讲会、校园开放日等方式，考生有机会向高校招办工作人员积极提问咨询；宣传载体有纸质宣传材料、媒体报刊杂志。线上渠道主要有静态的学校官网、各省教育考试机构官方信息发布平台、行业信息平台、正规招聘平台、企业官方网站等，以及新媒体信息发布平台、公开课，动态的直播活动、智能交互平台等。互联网时代背景下，线下渠道也呈现逐渐线上化的趋势，使线上成为了高校宣传自己、加强与学生互动的新阵地。比如在新冠疫情这个特殊阶段，为了更好地服务广大考生，苏州大学及时拓展线上阵地，继续开展助学服务活动。通过“键对键”“屏对屏”的方式与广大学子和家长保持交流，开设云讲堂，通过招生政策讲解、专家教授讲座、学院专业介绍、学长经验分享四个系列专题提供丰富的线上招生宣传服务，让考生及家长可以更全面地了解学校和专业人才培养、就业前景等情况。此外，考生们还可以参加学校生涯教育课程，关注就业部门的网络信息发布以及参与在线公益讲座、课程；和了解本专业、行业发展的教师、已经就业的学长学姐交流。

       总之，关注专业的课程设置、人才培养、就业前景这三个要素，为考生更加深入、有效地了解专业明确了方法和路径，也将有助于考生精准定位适合自己的专业目标。

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