专业代码:082001
门类:工学
学科:航空航天类
学历层次:本科
专业解读
航空航天工程主要研究:设计与开发飞机、飞行器、航天器、宇宙飞船、导弹、航天站、登月交通工具等高速交通工具,包含固体力学、空气动力学、热力学、动力学、导航、自动控制、仪表学、通讯、天体力学、和制造等领域。
航天工程主要包括两部分内容,其中航空工程学涉及有关航天器的设计、实验和生产的工程领域;太空工程学是有关航天器(含太空船、火箭)的设计、实验和生产的工程领域的科学。
主干课程
空气动力学、飞行器结构力学、航空航天概论、机械设计基础、电路与电子学、自动控制原理、工程热力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计、传热学、燃烧学、流体力学、材料力学、结构强度、材料与制造工艺、航空发动机、飞行控制、通信与导航、风洞试验、可靠性与质量控制、安全救生、环境控制、航空仪表、航空宇航制造工程、航空航天动力装置、电子对抗技术、隐身技术、飞机维修等。
知识与能力搜索
1.掌握数学、物理、力学、计算机等基本理论和基本知识; 2.掌握飞行器总体、结构设计的分析方法和实验方法; 3.具有飞行器系统设计的工程能力; 4.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等; 5.了解解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
培养目标
该专业的学生应掌握数学、物理、动力学与控制、空气动力学、材料与结构、工程热力学、控制系统原理、飞行器总体设计、航空电子系统、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识,具有飞行器总体、结构与系统设计分析的能力。
学习该专业所需要的能力
具有较好的数学学习能力
高等数学几乎是所有理工科专业的基础课,航空航天类专业更是工科中的工科,学习航空航天工程一定要有扎实的数学知识,这就要求考生具有较好的数学学习能力,为后面专业课的学习和专业知识的应用打下坚实的基础。学习好数学并不是说要研究数学,或者记住数学公式,更多的是作为一种工具穿插在理工科知识学习和应用中,同时培养我们严密的逻辑思维和研究思路。
具有较好的理工科学习能力
相较于文科和理科专业,工科专业整体难度较大,学习专业课程大都需要极强的理工科学习能力,而航空航天工程专业课程设置十分广泛,力学、材料学等均要深入学习,且接触的全部是最前沿的科学技术,只有具备较好的理工科学习能力和理解能力,才能为学习该专业打下坚实的基础。另外学习该专业还要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。
学习建议
航空航天工程工业极具发展前景,对人才的需求源源不断。据统计,航空航天经营管理,航空航天飞机总体设计与研发、发动机研发与制造,零部件研发与设计,航空航天新材料研发、制造及总装技术、计量检测技术、航空航天电子电器设备设计研发、信息及测控技术,航空航天生物技术、航空适航管理、航空维修改装,以及航空航天产品光电通信技术、能源系统设计、力学及环境工程、计算机、仿真、可靠性技术等领域的专业人才缺口巨大。
这个专业具有很强的行业特色,因为航空航天工程是基本的服务领域,同时在民用工程领域也有广阔的市场。因此,毕业生就业选择相对较多,目前航空和航天部门是国家重点支持单位,就业机会很大。
毕业生毕业后的对口就业主要有三大类,一是研究所,二是飞机制造公司,三是机场。想要进一类研究所,至少是研究生学历,如果你足够优秀,本科毕业生可以进入三类研究所。
依据飞行环境和工作方式的不同,把飞行器分为航空器、航天器两大类。在大气层内飞行的飞行器称为航空器,航空器靠空气的静浮力或靠与空气相对运动产生的空气动力升空飞行,像人们乘坐的飞机,庆典用的热气球等都是航空器。
而在大气层外空间飞行的飞行器称为航天器,航天器在运载火箭的推动下获得必要的速度进入大气层外空间,然后在引力的作用下完成类似天体的轨道运动,像卫星、人造飞船以及火箭、导弹等,都属于航天器。
就业前景
航空航天科技工业是知识密集和技术密集的高技术领域,航空航天技术的广泛应用影响到政治、经济、军事、科技、文化及通信、气象、能源、探测等领域,成为社会进步的强大动力。从世界范围来看,航空航天科技工业是朝阳产业,在提升国家整体科技水平和综合国力方面起着龙头的作用。
近年来,以航天科技,科工集团,航空一、二集团等为代表的航空航天类企事业单位生产和科研任务饱满,条件大为改善,待遇提高很快,稍差一些的单位其员工薪资待遇也可达到当地中上水平。航空航天事业的迅猛发展,无异于为年轻学子的成长搭建了理想的平台。
像航天空间设计研究院、航空材料研究院等单位都炙手可热,受到重点院校毕业生的青睐。

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